PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB BERKARAKTER IMPLIKASINYA PADA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERBASIS EKSPLORASI,ELABORASI, DAN KONFIRMASI

(A.  Suherman)

Pemerintah Republik Indonesia, melalui Kementrian Pendidikan Nasional telah merancang penerapan pendidikan karakter untuk semua tingkat pendidikan, dari mulai SD sampai Perguruan Tinggi. Menurut Mendiknas pada pertemuan Pimpinan Pascasarjana Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan) se-Indonesia (LPTK) di Auditorium Universitas Negeri Medan (Unimed).’ Sabtu, 15/4/2010.

            Munculnya gagasan Program pendidikan karakter di Indonesia, bisa dimaklumi sebab, selama ini dirasakan, proses pendidikan belum berhasil membangun maniusia Indonesia yang berkarakter. Bahkan, banyak yang menyebut, pendidikan telah gagal, karena banyak lulusan sekolah atau sarjana piawai dalam menjawab soal ujian, berotak cerdas, tetapi mental dan moralnya lemah (Husaini, 2010).

Iqtibas Dalam Ilmu Balaghoh

Kata Pengantar

Nafas terhembus, doa-doa memancar dalam cahaya pemintanya. Ilahi, lebih dari yang ku tahu. Ucap syukurku terlantun deras sampai tak terbendung. Layaknya sungai yang hingga kini mengalun lembut diantara gunung-gunung.

Seperti pada penggalan syair di atas, bahwasanya syukur itu tiada batas, mengalir tanpa henti, begitulah seharusnya kita. Allah takkan segan mengalirkan terus kemudahan dan rizki-Nya kepada orang-orang yang selalu bersyukur atas nikmat atau musibah yang telah ia dapatkan.

Shalawat serta salam, selalu tercurah limpahkan kepada junjungan kita Nabi akhir zaman Muhammad Saw. Karena perjuangannyalah kita dapat bernafas tanpa harus membendung rasa gelisah sedikitpun, rasa aman dan nyaman dalam menjalani hidup yang menjadi hak setiap manusia dalam kita rasakan. Teladan hidup manusia yang sempurna yang Allah turunkan kepadanya Alquran, kesusastraan tertinggi umat manusia

Terimakasih kepada dosen pembimbing mata kuliah balaghah, yang berkenan memberikan kesempatan ruang agar kami (Mahasiswa) dapat lebih mendalami ilmu khususnya balaghah ini

Pentingnya Perencanaan Pembelajaran

Oleh: A Suherman

Meminjam kata-kata singkat tapi sangat esensial dari buku Perencanaan Pembelajaran karya Abdul Majid bahwa inti proses pendidikan adalah pembelajaran. Inilah aktivitas rutin yang dilakukan guru sehari-hari. Agar program yang mereka lakukan lebih terarah, mereka musti tahu kurikulum yang dirilis pemerintah. Informasi dari kurikulum itulah sebagai bahan mereka untuk menyusun silabus dan rencana pembelajaran. Guru selayaknya dapat memahami tentang semua aktivitas teknik menyangkut pembelajaran secara baik. Tidak hanya itu, penting juga informasi tentang standar kompetensi yang seharusnya dimiliki guru sendiri.

Untuk mencapai tujuan pembelajaran, maka sudah pasti dibutuhkan perencanaan pembelajaran yang baik. M. Sobry Sutikno dalam bukunya Pengelolaan Pendidikan Tinjauan Umum dan Konsep Islami menegaskan bahwa perencanaan merupakan salah satu syarat mutlak bagi setiap kegiatan pengelolaan. Tanpa perencanaan, pelaksanaan suatu kegiatan akan mengalami kesulitan dan bahkan kegagalan dalam mencapai tujuan yang diinginkan.